Biblioteca Central de la Facultad de Psicología - UBA

"Profesora Emérita María Martina Casullo"

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		Contra-argumentación en la escuela primaria: lo que los estudiantes pueden aprender por Larraín, Antonia Freire, Paulina Lillo, Victoria Tipo de material: Recurso continuo En: Estudios de Psicología Vol.34, no.2 (Junio 2013) p.233-235 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central \"Prof. Emérita María Martina Casullo\". Facultad de Psicología - UBA (1)Ubicación, signatura topográfica: A.01 .
		Nuevas tecnologías, viejos debates : la tradición escolar a la luz de las pantallas. = New technologies, old debates : school tradition in the light of the screen. por Muñoz Cancela, Cecilia, 1981- Tipo de material: Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico En: Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología Memorias : Volumen XVII. Tomo I p. 406-408. Recursos en línea: TEXTO COMPLETO Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		Las concepciones infantiles sobre la inteligencia. = Children’s conceptions of intelligence. por Musci, María Cecilia Universidad Nacional del Comahue Tipo de material: Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico En: Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología Memorias : Volumen XVII. Tomo I p. 409-411. Recursos en línea: TEXTO COMPLETO Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		Búsqueda de información en bibliotecas virtuales en situaciones de enseñanza contrastantes. = Searching information in virtual libraries in contrasting teaching situations. por Perelman, Flora Beatriz Tipo de material: Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico En: Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología Memorias : Volumen XVII. Tomo I p. 427-429. Recursos en línea: TEXTO COMPLETO Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		La segmentación de la palabra en niños de escolaridad primaria. = The word segmentation in the primary school children. por Querejeta, Maira Universidad Nacional de La Plata Facultad de Psicología Tipo de material: Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico En: Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología Memorias : Volumen XVII. Tomo I p. 437-439. Recursos en línea: TEXTO COMPLETO Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		Intervenciones docentes en situaciones de lectura compartida en contexto de aprendizaje de las ciencias sociales. = Teachers’ interventions in shared reading situations in the context of learning Social Sciences. por Ripoll, Paola Vélez, Gisela Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Argentina) Facultad de Filosofia y Letras Universidad Nacional de Río Cuarto Tipo de material: Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico En: Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología Memorias : Volumen XVII. Tomo I p. 451-454. Recursos en línea: TEXTO COMPLETO Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		Produciendo nuevas escenas pedagógicas : un proyecto de inclusión escolar en la provincia de Santa Cruz. = Producing new pedagogical scenes : a school inclusion project in Santa Cruz. por Zagdañski, Damián Santa Cruz (Argentina, Provincia) Consejo Provincial de Educación de Santa Cruz Tipo de material: Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico En: Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología Memorias : Volumen XVII. Tomo I p. 506-508. Recursos en línea: TEXTO COMPLETO Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		Consumo de sustancias psicoactivas y expectativas hacia el alcohol en niños escolarizados entre 8 y 12 años. = Consuption of psychoactive substances and expectancies towards alcohol in school children between 8 and 12 years old. por Grigoravicius, Marcelo, 1977- García Poultier, Julieta Pandolfi, Marcela Cella, Lucía, 1981- Seoane, Silvina C Bradichansky, Laura Nigro, Vanina Gabriela Merchert, Aldana Mora Tipo de material: Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico En: Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología Memorias : Volumen XVII. Tomo III p.263-265. Recursos en línea: TEXTO COMPLETO Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		Propiedades léxicas del entorno lingüístico generadas en clases de Ciencias Sociales en la escuela primaria. Un estudio del vocabulario al que se hallan expuestos los niños por Menti, Alejandra Beatriz Rosemberg, Celia Renata Tipo de material: Recurso continuo En: Interdisciplinaria Vol.30 nº 2 (2013) p.201-218 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central \"Prof. Emérita María Martina Casullo\". Facultad de Psicología - UBA (1)Ubicación, signatura topográfica: A.04 .
		Propiedades psicométricas de la Escala de Clasificación del Talento (Gifted Rating Scales-forma escolar, GRS-S) en una muestra argentina por Pérez, Edgardo Heredia, Daniel Esteban Furlán, Luis Zalazar, Paola Lescano, Carina Pfeiffer, Steven Rosado, Javier Tipo de material: Recurso continuo En: Perspectivas en Psicología Vol.9 (2012) p.134-141 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central \"Prof. Emérita María Martina Casullo\". Facultad de Psicología - UBA (1)Ubicación, signatura topográfica: A.01 .
		La percepción de los niños acerca de las prácticas de crianza de sus padres. = Children's perceptions about their parents rearing practices. por García, María Julia Pizzo, María Elisa Aranda, Nancy Verónica Ramos, Daniel Alberto Clerici, Gonzalo Daniel De Mathía, Mariana Bollasina, Valeria Laura Slobinsky, Lía Noemi Biotti, María Florencia Universidad de Buenos Aires Tipo de material: Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico En: Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología Memorias : Volumen XVII. Tomo IV p. 272-273. Recursos en línea: TEXTO COMPLETO Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		Influencia del nivel y de la actividad escolar en las funciones ejecutivas por Flores Lázaro, Julio César Tinajero Carrasco, Bibiana Castro Ruiz, Bertha Tipo de material: Recurso continuo En: Revista Interamericana de Psicología Vol. 45 nº 2 (mayo-agosto 2011) p. 281-292 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central \"Prof. Emérita María Martina Casullo\". Facultad de Psicología - UBA (1)Ubicación, signatura topográfica: A.01 .
		Comprensión lectora en niños en edad escolar. La influencia del mecanismo de actualización. = Reading comprehension in school age children. The influence of updating. por Cartoceti, Romina Verónica Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Argentina) Universidad de Buenos Aires Facultad de Filosofía y Letras Tipo de material: Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico En: Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología Memorias : Volumen XVII. Tomo III p. 364-367. Recursos en línea: TEXTO COMPLETO Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		Los niños frente al televisor : un análisis de sus prácticas. = Children watching tv : an analysis of what they do. por Santos, Griselda Beatriz Pizzo, María Elisa Krauth, Karina Edelmys Cattaneo, Mabel Universidad de Buenos Aires Tipo de material: Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico En: Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología Memorias : Volumen XVII. Tomo IV p. 306-308. Recursos en línea: TEXTO COMPLETO Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		Estudio normativo y de validación clínica de los indicadores emocionales del test del dibujo de la figura humana por Brizzio, Analía Margarita López, Lucila Luchetti, Yanina Stover, Juliana Beatriz Tipo de material: Recurso continuo En: Investigaciones en Psicología Vol.19, no.1 (2014) p.7-30 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central \"Prof. Emérita María Martina Casullo\". Facultad de Psicología - UBA (1)Ubicación, signatura topográfica: A.01 .
		Consumo de alcohol en niños y niñas escolarizados entre 8 y 12 años : comparación de resultados entre una población clínica y una población no - clínica. = Consumption of alcohol in school children between 8 and 12 years : comparison of results between a clinical and a non - clinical population. por Bradichansky, Laura Grigoravicius, Marcelo, 1977- Nigro, Vanina García Poultier, Julieta Iglesias, Andrea Ponce, Paula Tipo de material: Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico En: Universidad de Buenos Aires. Anuario de investigaciones : Volumen XX. Tomo I p. 311-320 Recursos en línea: TEXTO COMPLETO Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		Salud autopercibida en niños escolarizados de la Ciudad de Buenos Aires : estudio piloto como etapa para la adaptación transcultural de un instrumento para su evaluación. = Self - assessed health in school children of Buenos Aires City : pilot study as a first step in the cultural adaptation of an instrument to be evaluated. por Interlandi, Ana Carolina Carreras, María Alejandra Tipo de material: Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico En: Universidad de Buenos Aires. Anuario de investigaciones : Volumen XX. Tomo I p. 321-329 Recursos en línea: TEXTO COMPLETO Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		Validez factorial del Inventario de Virtudes y Fortalezas para Niños ( IVYF - Niños ). = Factorial validity of the Children's Strengths and Virtues Questionnaire ( IVYF - Children ). por Grinhauz, Aldana Sol Castro Solano, Alejandro Tipo de material: Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico En: Universidad de Buenos Aires. Anuario de investigaciones : Volumen XX. Tomo I p. 357-364 Recursos en línea: TEXTO COMPLETO Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		Consumo de sustancias psicoactivas y expectativas hacia el alcohol en niños escolarizados entre 8 y 12 años. = Consumption of psychoactive substances and expectancies towards alcohol in school children between 8 and 12 years old. por Grigoravicius, Marcelo, 1977- Tipo de material: Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico En: Universidad de Buenos Aires. Anuario de investigaciones : Volumen XVIII. Tomo I p. 349-357 Recursos en línea: TEXTO COMPLETO Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
		Migración : sus efectos psíquicos a través de la presentación de dos casos de niños escolarizados. = Migration : psychological effects through the presentation of cases of - school children. por Sambucetti, Andrea A Passalacqua, Alicia Martha Menestrina, Norma Benedicta Simonotto, Teresa Polidoro, Aldo Tipo de material: Artículo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico En: Universidad de Buenos Aires. Anuario de investigaciones : Volumen XVIII. Tomo I p. 419-422 Recursos en línea: TEXTO COMPLETO Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

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