Context and learning
Por: Balsam, Peter D.
Colaborador(es): Tomie, Arthur.
Tipo de material:
LibroEditor: New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, 1985Edición: 1a. ed.-.Descripción: 419 p.; 23 cm.Signatura: A.03.05 C761c.ISBN: 0898594421.Materia(s): APRENDIZAJE | RESPUESTA CONDICIONADA | ADQUISICION | APRENDER | APRENDIZAJE EN GRUPO | REFLEJO CONDICIONADO
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
|---|---|---|---|---|
Libros posteriores a 1976 Solo Sala
|
Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA | A.03.05 C761c (Navegar estantería) | Disponible |
Navegando Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA Estantes Cerrar el navegador de estanterías
| A.03.05 C641c Los contextos del aprendizaje : | A.03.05 C678m Memory in the real world | A.03.05 C678m Memory, amnesia and the hippocampal system | A.03.05 C761c Context and learning | A.03.05 C827p Dp Perseveración motora | A.03.05 C961c Cuando el aprendizaje es un problema. | A.03.05 C961c Cuando el aprendizaje es un problema. |
