Un estudio sobre la relación entre los espacios lúdicos, creados en centros barriales educativos y de salud, y el desarrollo del juego infantil y las funciones parentales.
Por: Paolicchi, Graciela Cristina
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Colaborador(es): Taborda de Velasco, Ruth Alejandra [dir.] | Mandet, Eduardo [co-dir.].
Tipo de material: 
Recurso electrónicoEditor: Buenos Aires : UBA. Facultad de Psicología, 2021Edición: 1a. ed.-.Descripción: 344 p. : 2.21 MB.Signatura: E.03.01 P211e Inv.Materia(s): TERAPIA LUDICA | JUEGO | INTERACCION SOCIAL | RELACIONES PADRES-HIJOS | COMUNIDAD | TRABAJO INTERDISCIPLINARIO | TESISRecursos en línea: Nota de disertación: Tesis de Doctorado en Psicología. Doctora en Psicología. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Secretaría de Posgrado. 2021. Carrera: Psicología.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento |
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Tesis en línea
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Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA Referencia | E.03.01 P211e Inv (Navegar estantería) | En Línea | Disponible | Tesis Autorizada |
Tesis de Doctorado en Psicología. Doctora en Psicología. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Secretaría de Posgrado. 2021. Carrera: Psicología.
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