Regulación afectiva entre el adulto y el infante y disponibilidad emocional diádica. = Affective regulation and dyadic emotional availability in adult-infant relationship.

Se presenta un estudio en el que se exploró la relación entre Regulación Afectiva Diádica y la Disponibilidad Emocional Diádica a través de filmaciones de 48 díadas madre-bebé (6 meses) argentinas. La Regulación Afectiva fue evaluada a partir del sistema de observación microanalítico ICEP (Fases de Vinculación Infante- Cuidador, Tronick, 2000) y la Disponibilidad Emocional Diádica a partir un sistema de análisis global, las “Escalas de Disponibilidad Emocional” (EAS, Biringen, 2008). Se presentan resultados del proceso de construcción de confiabilidad y la aplicación del sistema de escalas EAS y de las relaciones entre disponibilidad emocional y regulación afectiva. Se encontró convergencia entre los datos recogidos con ambos instrumentos, especialmente entre las escalas de EAS Sensibilidad Materna, Responsividad del bebé e Involucramiento del bebé y los resultados de ICEP en cuanto a expresión afectiva, regulación diádica y autorregulación del bebé. Se presenta una discusión acerca del aporte que el entrecruzamiento entre el análisis microanalítico y el análisis global de interacciones tempranas puede brindar a la profundización del conocimiento de los enigmáticos primeros tiempos de la vida y de los complejos intercambios emocionales entre el infante y el adulto.

This study explores the relationship between Dyadic Affective Regulation and Dyadic Emotional Availability through the analysis of videotapes of 48 Argentine mother-infant dyads (6 months). Affective Regulation was assessed using the microanalytic observation system ICEP (Infant-Caregiver Engagement Phases, Tronick, 2000) and Dyadic Emotional Availability using a global analysis system, the "Emotional Availability Scales" (EAS, Biringen, 2008). Results of the reliability construction process and the application of the EAS scales system and the relationships between emotional availability and affective regulation are presented. Convergence was found between the data collected with both instruments, especially between the EAS scales Maternal Sensitivity, Infant Responsivity, and Infant Involvement and the ICEP results in terms of affective expression, dyadic regulation and infant self-regulation. A discussion is presented on the contribution that the intertwining of microanalytic and global analysis of early interactions can make to the deepening of knowledge of the enigmatic early life and the complex emotional exchanges between infant and adult.