La conservación de las cantidades continuas.
Por: Piaget, Jean
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Colaborador(es): Szeminska, Alina.
Tipo de material: 
FichasEditor: Buenos Aires : UBA. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Psicología, 1969Descripción: P. 19-41.Signatura: E.02.01.Materia(s): PSICOLOGIA EVOLUTIVA [PIAGET] | NUMERO | CONSERVACION [PIAGET]
Contenidos:
Tomado de : Piaget, Jean, Alina Szeminska. "Génesis del número en el niño". Guadalupe. Capítulo 1, págs. 19-41. Biblioteca Pedagógica.
Cuadernos de metodología e investigación psicológica. Nro. 5
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento |
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Fichas Solo Sala
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Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA Circulación | E.02.01 (Navegar estantería) | ej. 1 | Disponible |
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| E.02 M993t Dp Teorías de la adolescencia. | E.02 M993t Dp Teorías de la adolescencia. | E.02.01 Guía de estudio : | E.02.01 La conservación de las cantidades continuas. | E.02.01 Métodos. | E.02.01 Protocolos : 3ra. Parte. | E.02.01 Conversaciones con Piaget. |
Tomado de : Piaget, Jean, Alina Szeminska. "Génesis del número en el niño". Guadalupe. Capítulo 1, págs. 19-41. Biblioteca Pedagógica.
Cuadernos de metodología e investigación psicológica. Nro. 5
