NOTA EDITORIAL

Luego de que muchos prólogos llevasen la firma de la Prof. Adriana Rubistein cuya pérdida ha conmovido a nuestra comunidad académica, hemos asumido, junto a nu­merosos profesores del área, el compromiso de dar continuidad a esta publicación. Su dedicación y responsabilidad se vieron reflejadas en el aumento y excelente cali­dad de articules recibidos, que dan cuenta de la vitalidad del campo psicoanalitico en nuestro país.

Este número puede considerarse entonces el último de una serie cuya continuidad deberá ser asumida por los profesores que componen el área. A modo de homenaje valga este sentido reconocimiento.

El presente número de la Revista Universitaria de Psicoanálisis, se compone de 16 artículos y 2 comentarios de libro.

En la primera Sección, 'Conceptos' el número se inicia con el escrito de Leonardo Leibson 'El extremo de la ley. Versiones perversas del padre', cuyo objetivo es 'inves­tigar las versiones del Nombre del Padre que se pueden localizar en algunas formas de la perversión'. A lo largo del texto, se trabaja la cuestión de la función del Nombre del Padre en distintos momentos de la enseñanza de J. Lacan.

Vanesa Baur escribe 'Acerca del uso de los términos estabilización, suplencia, sintho­me en referencia a la relación amor-psicosis' y se propone 'interrogar la referencia­lidad clínica y teórica así como la capacidad heurística y explicativa de estos términos, teniendo en cuenta el uso que se hace de los mismos'. Culmina esta sección, Matías Buttini con su trabajo 'Tentativas de enseñanza o la transferencia al revés (un aporte al estudio de las pére-versiones)', en el que se presenta 'un fragmento clínico que tiene la particularidad de sostenerse en una entrevista con los padres y algunas pocas entrevistas con un joven de dieciséis años' para mostrar 'cómo un sujeto encuentra una solución en las encrucijadas de su adolescencia y las versiones que de ella leen sus padres respecto de la droga, la sexualidad y los ideales familiares'.

La Sección 'Psicoanálisis e infancia' se inicia con el trabajo de Ariana Lebovic sobre 'El juego del engaño vicisitudes de un tratamiento psicoanalítico con un niño con una patología grave', en el cual se presenta el caso de 'un niño gravemente perturbado, que al momento de la consulta venia diagnosticado como ADHD'. Continúa esta sec­ción Lujan luale y su trabajo 'La fobia y el goce del otro', donde se presenta 'una lec­tura de la conceptualización lacaniana de la fobia a la altura del Seminario 16, con el fin de circunscribir cómo piensa Lacan la fobia a partir de modificar su conceptualiza­ción del Otro'. El caso del pequeño Hans es abordado por Yamila Melli en su artículo 'La vergüenza de Hans', 'con el objetivo de situar la importancia de la vergüenza co­mo dique frente al empuje pulsional del niño perverso polimorfo, en la constitución subjetiva'. Finaliza la sección, el trabajo de Verónica Llull Casado, 'Complejo de cas­tración y Edipo en la niña: Lógica de las operaciones respecto de la falta', 'pensar una lógica que permita ubicar la secuencia de la subjetivación por parte de la niña de su relación con la falta'.

La sección 'Clínica y actualidad' comienza con el trabajo de Josefina Dartiguelongue, 'Sobre el fenómeno del cutting. Una consideración sobre la práctica de la realización de cortes en el cuerpo' que se propone abordar 'distintas modalidades de intervención sobre el cuerpo( ... ) el branding, la escarificación, el self-injures, el cutting'. Culminan esta sección, Delfina Miller y Ana Inés Machado, quienes se proponen, en su trabajo 'Agresividad y depresión en la infancia', 'profundizar, desde la perspectiva psicoana­lítica, en la agresividad y la depresión en la infancia sus orígenes las relaciones que conllevan y su incidencia en el desarrollo de la personalidad del niño.

La sección 'Debates clínicos' se abre con el trabajo de Mariano Alejandro López, 'Ha­cia la apertura de un debate sobre el uso del inconsciente como instrumento para la interpretación', propone 'abrir o reabrir un tema del que poco se habla en estos días: el uso del inconsciente como instrumento para la interpretación'. A continuación, Luciano Lutereau presenta 'Prolegómenos para una clínica de la vida amorosa' un trabajo que se centra en las 'referencias específicas en los textos Freudianos sobre la psicología del amor' y 'la concepción lacaniana del deseo y el goce en El Seminario 1O'.

La sección 'Personalidades del psicoanálisis' se compone de dos trabajos, '¿Quién es Donald Woods Winnicott?', en el cual Inés Mena aborda la vida y obra de este psi­coanalista inglés y 'Georg Groddeck: transferencia y resistencia en psicoanálisis', de Manuel Murrillo, quien se propone 'analizar el capítulo que corresponde a Georg Groddeck en el desarrollo de la hipótesis de los tres registros'.

Finalmente, en la sección 'Psicoanálisis y sociedad', Giselle López y Gabriela Salomo­ne proponen en su artículo 'El psicoanálisis en dispositivos públicos de salud: nuevas preguntas para la ética en un nuevo contexto socio-histórico a partir de una lectura clí­nica', centrado en la 'dimensión ética' 'del psicoanálisis en los dispositivos públicos de salud'. Nora Merlín en su trabajo 'Realidad política, democracia y representación' arti­cula el campo político desde la perspectiva de Ernesto Laclau. Emilse Perez Arias pre­senta 'Estigma y comunidad: el desafío de la integración comunitaria de sujetos inter­nados en instituciones psiquiátricas o de salud mental' para 'dar cuenta de los desafíos que implica el trabajo de integración comunitaria de sujetos con padecimiento o disca­pacidad mental que han estado internados en instituciones psiquiátricas'.

Este número de la Revista Universitaria de Psicoanálisis culmina con las 'Reseñas y comentario de libros'. En esta ocasión Gabriel Lombardi comenta el libro La elección en psicoanálisis. Fundamentos filosóficos de un problema clínico, de Martín Alomo. Liliana Heer presenta fragmentos de su prólogo al libro Las tragedias del deseo, de Martín Alomo y Vanina Muraro.

Esperamos contar en la nueva etapa con la calidad que siempre ha caracterizado a esta revista dirigida durante muchos años por nuestra querida compañera Adriana Rubistein y también con muchas propuestas que contribuyan al enriquecimiento y la difusión del psicoanálisis sosteniendo el desafío de la calidad de la publicación de los organismos de evaluación científica.

Prof. Nélida Cervone Decana