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"Profesora Emérita María Martina Casullo"

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El método de la ciencia en la perspectiva de Juan Samaja: descubrimiento, validación y estilo. = The science method in the perspectiv of Juan Samaja : discovery, validation and style.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: ArtículoArtículoTema(s): Otra clasificación:
  • A.01 J82j Raa
Recursos en línea: En: Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología Memorias : Volumen XVII. Tomo II p. 353-355Resumen: RESUMEN El trabajo que presentamos se enmarca en el proyecto de investigación UBACyT P053, Lectura metodológica de textos: Freud y Lacan y tiene como objetivo recuperar y subrayar el valor de la reflexión de Juan Samaja en torno al método de la ciencia, en su doble perspectiva de validación y descubrimiento. Con el propósito de explorar esta tesis de Samaja asociamos a ella una imagen de Kant, a modo de metáfora del método, y una observación de Deleuze, en relación al estilo en el arte. Finalmente se toma un texto freudiano para analizar allí cómo se ponen de manifiesto la tensión entre la validación y el descubrimiento, como lugar donde se teje el estilo de sus hipótesis psicoanalíticas. Se concluye que el desarrollo de las hipótesis en el marco del texto freudiano se teje en la tensión dada entre la validación y el descubrimiento, modos inherentes al método más allá de toda propuesta de división y clasificación de la ciencia.Resumen: ABSTRACT The present paper is part of the UBACyT P053 research project, Methodological reading of texts: Freud and Lacan, and aims to recover and express the value of Juan Samaja reflection around the science method, in its dual perspective of validation and discovery. In order to explore this Samaja thesis we associate to her a picture of Kant, as a metaphor of the method, and an observation of Deleuze, around the style in art. Finally, we take a freudian text to analyze there how it manifests the validation and discovery tension, as the place where it weaves the style of his psychoanalytic hypotheses. We conclude that the hypotheses development in the freudian text is woven in the tension applied between validation and discovery, modes inherent to the method beyond any proposition of division and classification of science.
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RESUMEN
El trabajo que presentamos se enmarca en el proyecto de investigación UBACyT P053, Lectura metodológica de textos: Freud y Lacan y tiene como objetivo recuperar y subrayar el valor de la reflexión de Juan Samaja en torno al método de la ciencia, en su doble perspectiva de validación y descubrimiento. Con el propósito de explorar esta tesis de Samaja asociamos a ella una imagen de Kant, a modo de metáfora del método, y una observación de Deleuze, en relación al estilo en el arte. Finalmente se toma un texto freudiano para analizar allí cómo se ponen de manifiesto la tensión entre la validación y el descubrimiento, como lugar donde se teje el estilo de sus hipótesis psicoanalíticas. Se concluye que el desarrollo de las hipótesis en el marco del texto freudiano se teje en la tensión dada entre la validación y el descubrimiento, modos inherentes al método más allá de toda propuesta de división y clasificación de la ciencia.

ABSTRACT
The present paper is part of the UBACyT P053 research project, Methodological reading of texts: Freud and Lacan, and aims to recover and express the value of Juan Samaja reflection around the science method, in its dual perspective of validation and discovery. In order to explore this Samaja thesis we associate to her a picture of Kant, as a metaphor of the method, and an observation of Deleuze, around the style in art. Finally, we take a freudian text to analyze there how it manifests the validation and discovery tension, as the place where it weaves the style of his psychoanalytic hypotheses. We conclude that the hypotheses development in the freudian text is woven in the tension applied between validation and discovery, modes inherent to the method beyond any proposition of division and classification of science.

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