El "Agora" como un dispositivo en la formación de psicólogos en escenarios educativos: Enfoque clínico situacional
Por: Espinel Maderna, María Cecilia.
Colaborador(es): Centurión Espinosa, Victoria Florencia | Pavolink, José Luis | Peralta, Luciano Oscar | Valdivia Torres, Kelly Annabell | Valiña, María Belén.
Tipo de material:
Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Materia(s): PSICOLOGIA DE LA EDUCACION | PSICOLOGIA PEDAGOGICA
En: Facultad de Psicología Memorias de las Jornadas de Investigación Vol.1 no. (nov 2010) p.301-303
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Artículos
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Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA | A.04 Raa (Navegar estantería) | Disponible |
