Jóvenes escolarizados: El peso del contexto escolar y del género en su trayectoria educativa, sus intenciones de futuro y la centralidad del trabajo
Por: Aisenson, Gabriela.
Colaborador(es): Legaspi, Leandro Pablo María | Valenzuela, Viviana | Duro, Lorena | Lavatelli, Lucía | De Marco, Mariana | Moulia, Lourdes | Bailac, Karina Soledad | Celeiro, Romina | Del Re, Valeria.
Tipo de material:
Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Materia(s): ASESORAMIENTO PROFESIONAL | ORIENTACION PROFESIONAL | ROL DEL SEXO
En: Facultad de Psicología Memorias de las Jornadas de Investigación Vol.1 no. (nov 2010) p.219-222
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Artículos
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Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA | A.04 Raa (Navegar estantería) | Disponible |
