Las bases psicoeducativas del proyecto PISA como guía para el cambio en las concepciones y prácticas del profesorado de secundaria
Por: Monereo, Carles.
Colaborador(es): Castelló, Monserrat | Durán, David | Gómez, Isabel.
Tipo de material:
Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Materia(s): ADQUISICION | APRENDER | APRENDIZAJE EN GRUPO
En: Infancia y Aprendizaje Vol.32no.3 (2009 ) p.421-447
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Artículos
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Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA | A.03.05 (Navegar estantería) | Disponible |
