La doble denominación de la sinonimia en el contexto de lo escrito
Por: Portilla, Claudia.
Colaborador(es): Peró, Maribel | Teberosky, Ana.
Tipo de material: Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Materia(s): LENGUAJE ESCRITO | LENGUAJE GRAFICO | EDUCACION PREESCOLAR En: Infancia y Aprendizaje Vol.32no.3 (2009 ) p.277-292Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Artículos | Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA | A.03.05 (Navegar estantería) | Disponible |