Estilo cognitivo reflexividad-impulsividad en escolares con alto nivel intelectual
Por: Ramiro, Pedro.
Colaborador(es): Navarro, José L | Menacho, Inmaculada | Aguilar, Manuel.
Tipo de material:
Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Materia(s): TEST DE WECHSLER PARA NIÑOS | WISC | COCIENTE INTELECTUAL | COEFICIENTE DE INTELIGENCIA | ACTIVIDAD INTELECTUAL | ACTIVIDAD MENTAL | COMPREHENSION | ENTENDIMIENTO | ESTRUCTURA COGNITIVA | PROCESO COGNOSCITIVO | ALUMNO | LEGAJO ESCOLAR | NEUROSIS DEL ESTUDIANTE
En: Fundación para el Avance de la Psicología Revista Latinoamericana de Psicología Vol.42 no.2 (2010) p.193-202
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Artículos
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Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA | A.01 (Navegar estantería) | Disponible |
