Contribuciones de la teoría de las representaciones sociales al estudio de la exclusión social
Por: Alves-Mazzotti, Alda Judith.
Tipo de material:
Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Materia(s): SENTIDO COMUN | ABANDONICO | HUERFANO | NIÑO DE ORFANATO | NIÑO INCOMPRENDIDO | NIÑO MARGINAL | NIÑO RECHAZADO | ORFANATO
En: Universidad de Buenos Aires Investigaciones en Psicología Vol.15 no.2 (2010) p.31-47
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Artículos
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Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA | A.01 (Navegar estantería) | Disponible |
