Las representaciones sociales de los docentes como factor relevante en el proceso de enseñanza-aprendizaje con alumnos universitarios
Por: Rinaldi, Graciela.
Tipo de material: Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Materia(s): SENTIDO COMUN | DOCENTE | EDUCADOR | MAESTRA JARDINERA | MAESTRO En: Universidad de Buenos Aires Memorias de las Jornadas de Investigación Vol.15 no.1 (2008) p.356-358Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
---|---|---|---|---|
Artículos | Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA | A.04 Raa (Navegar estantería) | Disponible |