La influencia de los procesos controlados en el razonamiento con Teoría de la Mente (ToM) en niños con y sin discapacidad intelectual
Por: Araya, Katherine.
Colaborador(es): Araya, Carla | Chaigneau, Sergio | Marytínez, Luis | Castillo, Ramón.
Tipo de material:
Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Materia(s): ACTIVIDAD INTELECTUAL | ACTIVIDAD MENTAL | COMPREHENSION | ENTENDIMIENTO | ESTRUCTURA CONGNITIVA | APTITUD COGNITIVA | PROCESO COGNOSCITIVO | APTITUD MATEMATICA | APTITUD LOGICA
En: Revista Latinoamericana de Psicología Vol.41no.2 (2009 ) p.197-211
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Artículos
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Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA | A.01 (Navegar estantería) | Disponible |
