La lectura de material ilustrado :
resultados de una intervención con madres y niños pequeños de nivel socioeconómico bajo
Por: Salsa, Analía.
Colaborador(es): Peralta, Olga.
Tipo de material: Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Materia(s): IMAGEN PATERNA | INTERACCION PADRES-HIJOS | RELACIONES HIJOS-PADRES | RELACIONES MADRE-HIJOS | VINCULO PADRES-HIJOS | DIFERENCIAS SOCIOCULTURALES | DIFERENCIAS SOCIOECONOMICAS | NIVEL SOCIOCULTURAL | NIVEL SOCIOECONOMICO | POBREZA En: Fundación Infancia y Aprendizaje Infancia y Aprendizaje Vol.32 no.1 (2009) p.3-16Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Artículos | Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA | A.03.05 (Navegar estantería) | Disponible |