Regulación afectiva madre-infante, su relación con la autoestima y el funcionamiento reflexivo de las madres como moderadores del impacto emocional de los sucesos de vida. = Affective mother-infant regulation, its relation to self-esteem and mothers' reflective functioning as moderators of emotional impact of life events.

El objetivo general de este trabajo es presentar un proyecto de investigación que estudia la relación entre la regulación afectiva diádica madre-bebé, el funcionamiento reflexivo parental, la autoestima de la madre y el impacto emocional de algunos sucesos vividos por la madre. Se pretende realizar una investigación longitudinal a los 36-42 meses con los niños y sus madres que fueron estudiados en el proyecto UBACyT P803 (evaluados a la edad de 6 meses). Se entrevistarán 30 madres que formaron parte de la muestra del proyecto anterior a través de PDRI-R II (Parental Development Interview, desarrollada por Slade y colegas, 2004) y se analizará el Funcionamiento Reflexivo Parental. Posteriormente se administrarán la EMI II (Entrevista Materno-Infantil), desarrollada por el equipo, que releva variables demográficas y evolutivas y los instrumentos para el análisis de autoestima y sucesos de vida. Se estudiará también la relación entre las variables mencionadas y la regulación afectiva diádica ya observada y microanalizada a los 6 meses de los bebés (UBACyT P 803). El estudio apunta además a observar las variaciones en la autoestima de las madres y en las pautas de desarrollo observadas en ambos momentos, que permitan aportar herramientas para futuras acciones de prevención.

The general aim of this paper is to present a research Project that studies the relation between dyadic mother-infant affective regulation, parental reflective functioning, mother’s self-esteem and the emotional impact of mother’s life events. Our purpose is to do a longitudinal research at 36-42 months old that follows up children and their mothers who were studied in UBACyT P803 project (evaluated when babies were 6 months old). 30 mothers, part of the previous project, are going to be interviewed with the PDRI-R II (Parental Development Interview, developed by Slade et al, 2004), which studies the parental reflective functioning. Afterwards, we are going to administrate and analyze the EMI II (Mother -Infant Interview), developed by our team, which collects demographics and developmental variables, and the instruments for the analysis of self-esteem and life events. We are going to study the relation between the mentioned variables, and the dyadic affective regulation, already observed and microanalyzed when babies were 6 months old (UBACyT P803). The study aims at pointing out the possible changes in mothers’ self-esteem, and in development patterns, observed in both studied moments which should allow us to design tools for future preventive actions.