La evolución del pensamiento ordinal en los escolares de 3 a 6 años
Por: Fernández, Catalina.
Colaborador(es): Ortiz, Alfonso.
Tipo de material: Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Materia(s): EDUCACION PREESCOLAR | JARDIN DE INFANTES | DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA | DESARROLLO INTELECTUAL En: Fundación Infancia y Aprendizaje Infancia y Aprendizaje Vol.31 no.1 (2008) p.107-130Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Artículos | Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA | A.03.05 (Navegar estantería) | Disponible |