Comprensión y uso de representaciones externas :
aspectos evolutivos yaportes al campo de la educación
Por: Salsa, Analía.
Colaborador(es): Peralta, Olga.
Tipo de material: Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Materia(s): SIMBOLO | INSTRUCCION En: Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación Revista IRICE Vol.18 (2004)p.91-110Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Artículos | Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA | A.02 (Navegar estantería) | Disponible |