La incidencia de la enseñanza de distintos tipos de letras sobre los procesos tempranos de aprendizaje de la lectura y de la escritura
Por: Borzone de Manrique, Ana María.
Colaborador(es): Yaussaz, Fabián.
Tipo de material: Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Materia(s): LENGUAJE ESCRITO | LENGUAJE GRAFICO | ADQUISICION | APRENDER | APRENDIZAJE EN GRUPO En: Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación Revista IRICE Vol.18 (2004)p.69-90Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Artículos | Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA | A.02 (Navegar estantería) | Disponible |