Una aproximación al estudio del funcionamiento ejecutivo y el lenguaje en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad desde su complejidad
Por: Rodríguez Arocho, Wanda C.
Tipo de material:
Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Materia(s): DISTRACCION | VIGILANCIA | HIPERACTIVIDAD | HIPERQUINESIA | NIÑO HIPERQUINETICO | PROBLEMAS EN EL APRENDIZAJE | TRASTORNOS EN EL APRENDIZAJE
En: Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación Revista IRICE Vol.18 (2004)p.51-68
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Artículos
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Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA | A.02 (Navegar estantería) | Disponible |
