Modelo bilingüe - cultural :
estudio exploratorio de un curso de Lengua de Señas Argentina
Por: Moroni, Edith.
Colaborador(es): Curtino, Beatriz.
Tipo de material: Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Materia(s): MUDO | NIÑO MUDO | NIÑO SORDO | LENGUAJE DE SIGNOS En: Universidad de Montemorelos Revista Internacional de estudios en educación Vol.2 no.2 (jul.2002)p.107-114Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Artículos | Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA | H.02.01 (Navegar estantería) | Disponible |