Las dificultades para la redacción de textos académicos en los estudiantes universitarios desde una perspectiva cognitiva.
Por: Pano, Carlos Oscar.
Colaborador(es): Picón Janeiro, Jimena | Attorresi, Horacio Félix.
Tipo de material: Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Materia(s): COMPRENSION DE TEXTOS | ENSEÑANZA UNIVERSITARIA | UNIVERSIDAD En: Universidad de Buenos Aires.Facultad de Psicología.Secretaría de Investigaciones Memorias de las Jornadas de Investigación Vol.1 (jul.2004)p.276-278No hay ítems correspondientes a este registro