¿Es posible imaginar una escuela para todos? :
acerca de la difícil relación entre las políticas públicas, la escuela y la promoción del protegonismo juvenil
Por: Cataño, M. Cristina.
Colaborador(es): Wanger, Elizabeth.
Tipo de material:
Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Materia(s): FORMACION HUMANA
En: Ensayos y Experiencias Vol.44 (2002)p.17-29
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Artículos
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Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA | H.01 (Navegar estantería) | Disponible |
