La lectura de material ilustrado :
una estrategia educativa para el desarrollo del lenguaje de niños en edad preescolar
Por: Salsa, Analía M.
Colaborador(es): Peralta de Mendoza, Olga A.
Tipo de material:
Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Materia(s): EDUCACION PREESCOLAR | JARDIN DE INFANTES
En: Universidad Intercontinental Revista Intercontinental de Psicología y Educación Vol.3 no.1(ene-jun.2001) p.49-56
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Artículos
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Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA | A.01 (Navegar estantería) | Disponible |
