La investigación-acción, una alternativa para el desarrollo curricular de los sujetos con necesidades educativas especiales de cero a seis años
Por: Gómez Nieto, Ma. del Carmen.
Tipo de material: Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Materia(s): EDUCACION PREESCOLAR | JARDIN DE INFANTES | EDUCACION DIFERENCIAL En: AUFOP Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado Vol.10 (ene-abr.1991) p.237-250Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Artículos | Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA | H.02.01 (Navegar estantería) | Disponible |