El estilo didáctico en la configuración del discurso interactivo de clase
Por: Cerdán, Laura.
Tipo de material:
Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Materia(s): INTERACCION MAESTRO-ALUMNO | RELACION PEDAGOGO-ESTUDIANTE
En: Fundación Infancia y Aprendizaje Cultura y educación no.10 1998 p.99-121
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Artículos
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Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA | H.02.01 (Navegar estantería) | Disponible |
