Estudio del desarrollo neuroconductual de niños que viven en ambientes de pobreza
Por: Otero, Gloria A.
Colaborador(es): Aguirre, Dalia M | Porcayo, Rosario | Millán, Lucila.
Tipo de material: Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Materia(s): NIÑO | DIFERENCIAS SOCIOCULTURALES | DIFERENCIAS SOCIOECONOMICAS | NIVEL SOCIOCULTURAL | NIVEL SOCIOECONOMICO | POBREZA | INMADUREZ | MADUREZ VOCACIONAL | PAISES SUBDESARROLLADOS | TERCER MUNDO En: Sociedad Interamericana de Psicología. The Interamerican Society of Psychology Revista Interamericana de Psicología Vol.31, no. 2 (1997) p.185-201Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Artículos | Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA | A.01 (Navegar estantería) | Disponible |