El estereotipo del deficiente sensorial y la hipótesis del contacto en la integración escolar
Por: Marichal, Fátima.
Colaborador(es): Quiles del Castillo, M.N.
Tipo de material:
Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Materia(s): RELACION INTERPERSONAL | RELACION SOCIAL
En: Revista de Psicología de la Educación no. 20 (1996) p.69-82
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Artículos
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Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA | H.01 (Navegar estantería) | Disponible |
