Biblioteca Central de la Facultad de Psicología - UBA

"Profesora Emérita María Martina Casullo"


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Influyen las diferencias de CI en el acceso al léxico en lectores retrasados y lectores normales?

Por: Rodrigo, M.
Colaborador(es): Jiménez, J. E.
Tipo de material: materialTypeLabelRecurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:Materia(s): COCIENTE INTELECTUAL | COEFICIENTE DE INTELIGENCIA En: Revista de Psicología de la Educación no. 20 (1996) p.5-19
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