Cuando una gráfica vale más que 1.000 datos :
la interpretación de gráficas por alumnos adolescentes
Por: Postigo, Yolanda.
Colaborador(es): Pozo, Juan Ignacio.
Tipo de material: Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas: En: Fundación Infancia y Aprendizaje Infancia y Aprendizaje no.90 (2000) p.89-110Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Artículos | Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA | A.03.05 (Navegar estantería) | Disponible |