Predicción del rendimiento académico en estudiantes de secundaria a través de los factores de inteligencia, socialización, desadaptación escolar, autoconcepto y personalidad
Por: Clemente, A.
Colaborador(es): Albiñana, P | Domenech, F.
Tipo de material:
Recurso continuoAnalíticas: Mostrar analíticas:
En: Universitat de Valencia. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación Revista de Psicología de la Educación no. 22 (1997) p.55-68
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
|---|---|---|---|---|
Artículos
|
Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA | H.01 (Navegar estantería) | Disponible |
