Diferencias en la función gnósico-práxica visomotora y prevalencia de alteraciones en escolares con distintos estados nutricionales pertenecientes a zonas suburbana marginal, suburbana y rural.
Por: Scavone, Julia
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Colaborador(es): Azcoaga, Juan Enrique [dir.].
Tipo de material: 
LibroEditor: Córdoba : Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, 2007Edición: 1a. ed.-.Descripción: 169 p. : 30 cm.Signatura: H.02.03 S283d Inv.Materia(s): DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE | AGNOSIA | APRAXIA | DESNUTRICION INFANTIL | TESISNota de disertación: Tesis de Maestría en Neuropsicología. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología. Magister en Neuropsicología. 2007.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Tesis de otras Instituciones
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Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA Referencia | H.02.03 S283d Inv (Navegar estantería) | Disponible |
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Tesis de Maestría en Neuropsicología. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología. Magister en Neuropsicología. 2007.
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