Procesos psicológicos de niños de escuelas de recuperación a través de juegos de pantallas en vida cotidiana
Por: López Broggi, Olga Liliana.
Tipo de material: LibroEditor: Buenos Aires: Facultad de Psicología, 2012Edición: 1a. ed.-.Descripción: 163p.; 30cm.Signatura: H.02.04 L864p Inv.Materia(s): ENSEÑANZA DIFERENCIAL | PSICOLOGIA DIFERENCIAL | TESIS | EDUCACION DIFERENCIAL | INTEGRACION ESCOLAR | DIFEENCIAS GRUPALES | DIFERENCIAS INDIVIDUALES | MONOGRAFIAS | TESINA | INTEGRACION ESCOLAR | DIFEENCIAS GRUPALES | DIFERENCIAS INDIVIDUALES | MONOGRAFIAS | TESINA | INTEGRACION ESCOLAR | DIFEENCIAS GRUPALES | DIFERENCIAS INDIVIDUALES | INTEGRACION ESCOLARNota de disertación: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Maestría. Psicología Educacional. 2012.Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Tesis/Tesina | Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA | H.02.04 L864p Inv (Navegar estantería) | Disponible |
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Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Maestría. Psicología Educacional. 2012.