El afrontamiento del primer año de la Escuela Secundaria :
estudio de la relación entre prácticas docentes y conductas resilientes en el proceso de enseñanza y aprendizaje de adolescentes que asisten a Escuelas Secundarias Públicas del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires
Por: García Labandal, Livia Beatriz.
Tipo de material:
LibroEditor: 2008Edición: 1a. ed.-.Descripción: 191p.; 30cm.Signatura: E.03.02 G216a Inv.Materia(s): ADOLESCENCIA | ENSEÑANZA SECUNDARIA | PSICOLOGIA EDUCACIONAL | ADOLESCENTE | PUBERTAD | PSICOLOGIA DE LA EDUCACION | PSICOLOGIA PEDAGOGICA | PSICOPEDAGOGIA | TRATAMIENTO PSICOPEDAGOGICONota de disertación: Tesis. Maestría. Psicología Educacional. 2008.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Tesis/Tesina
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Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA | E.03.02 G216a Inv (Navegar estantería) | Disponible |
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Tesis. Maestría. Psicología Educacional. 2008.
