Psicología, cultura y educación :
perspectivas desde la obra de Vigotsky
Colaborador(es): Castorina, José Antonio [comp.]
| Dubrovsky, Silvia Liliana [comp.]
| Ramos de Vasconcellos, Vera María
| Rosa Rivero, Alberto
| Colinvaux, Dominique
| Baquero, Ricardo Jorge
| Santamaría Santigosa, Andrés
| Silvestri, Adriana
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Tipo de material: 


Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA | H.01 P974p (Navegar estantería) | Disponible |
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H.01 P974p Psicología de la educación y del desarrollo | H.01 P974p Psicopedagogia e semiologia : | H.01 P974p Psicología educacional : | H.01 P974p Psicología, cultura y educación : | H.01 P974p Dp La psicología en la educación contemporánea | H.01 Q5q Questoes familiares em temas de psicopedagogia | H.01 R453r El revés del reino : |
Introducción. / por Adriana Silvestri.
Lev Vygotsky. Su vida y su obra : un psicólogo en la educación. / por Vera María Ramos de Vasconcellos y Claudia da Costa Guimaraes Santana.
Psicología, historia y las encrucijadas de Psique. / por Alberto Rosa Rivero.
Formación de conceptos : reviviendo el debate Piaget / Vygotsky. por Dominique Colinvaux.
Analizando unidades de análisis. Los enfoques socio-culturales y el abordaje del desarrollo y el aprendizaje escolar. / por Ricardo Baquero.
La enseñanza y la teoría psicológica socio-histórica. Algunos problemas conceptuales. / José Antonio Castorina y Silvia Dubrovsky.
La alfabetización de personas adultas como práctica social y dialógica : un encuentro de voces. / por Andrés Santamaría Santigosa.
Reproducción y transformación en la práctica educativa : el caso del aprendizaje discursivo. / por Adriana Silvestri.