El niño que piensa :
un modelo de formación de maestros
Por: Puche Navarro, Rebeca.
Colaborador(es): Colinvaux, Dominique | Dibar Ure, Celia.
Tipo de material: LibroEditor: Colombia: Cali, 2001Edición: 1a. ed.-.Descripción: 288p.; 24cm.Signatura: H.02.02 N717n.ISBN: 9583324388.Materia(s): PEDAGOGO | EDAD ESCOLAR | RESOLUCION DE PROBLEMAS | ESCOLARIDAD PRIMARIA | DOCENTE | EDUCADOR | MAESTRA JARDINERA | MAESTRO | SOLUCION DE PROBLEMASTipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento |
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Libros posteriores a 1976 Solo Sala | Biblioteca Central "Prof. Emérita María Martina Casullo". Facultad de Psicología - UBA | H.02.02 N717n (Navegar estantería) | Disponible |
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H.02.02 N234n La narrativa en la enseñanza el aprendizaje y la investigacion | H.02.02 N234n La narrativa en la enseñanza el aprendizaje y la investigacion | H.02.02 N445p Dp La práctica docente y sus fundamentos psicodidácticos | H.02.02 N717n El niño que piensa : | H.02.02 O98n Dp La neurosis en el estudiante | H.02.02 P123i Inv La interacción docente - alumno - contenidos de la enseñanza. incidencia en la conducta y el rendimiento escolar | H.02.02 P455d Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar |
CONTIENE UN CD: Banco de situaciones de resolución de problemas