Después de la escuela :
transición, construcción de proyectos, trayectorias de los jóvenes
Colaborador(es): Aisenson, Diana Beatriz
| Guichard, Jean | Aisenson, Gabriela | Calabrese, Laura [tr.] | Monedero, Fabián Gustavo | Legaspi, Leandro Pablo María | Batlle, Silvia Mara | Sarmiento, Gladys | Marano, Carlos | Vidondo, Marcela | Bornemann, Margarita | Kosak, Ana | Korinfeld, Silvia | Berstein, Jorge | Nicotra, Daniel | Cataife, Melina | Toffanin, Luciana.
Tipo de material: 
LibroSeries Materiales de cátedra. Psicología.Editor: Buenos Aires : Eudeba, 2002Edición: 1a. ed.-.Descripción: 229 p. : 21 cm.Signatura: H.04 D473d.Cátedra: Orientación vocacional y ocupacional. Cat. Nº 86.ISBN: 9502312228.Materia(s): ORIENTACION VOCACIONAL | ADOLESCENCIA | TRABAJO | TERAPIA OCUPACIONALRecursos en línea: | Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento |
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Libros posteriores a 1976 Solo Sala
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Sede San Isidro - Terapia Ocupacional - Facultad de Psicología - UBA
Centro Regional Norte de la U.B.A. (San Isidro): Córdoba 1957 Martínez, Partido de San Isidro. |
H.04 D473d TO (Navegar estantería) | ej.2 | Disponible | |
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Sede San Isidro - Terapia Ocupacional - Facultad de Psicología - UBA
Centro Regional Norte de la U.B.A. (San Isidro): Córdoba 1957 Martínez, Partido de San Isidro. |
H.04 D473d TO (Navegar estantería) | ej.4 | Disponible |
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Abordaje de la orientación vocacional desde la promoción de la salud. / por Diana Aisenson.
La orientación vocacional como dispositivo articulador entre educación, trabajo y salud. / por Diana Aisenson.
Los dos pilares de las prácticas en orientación. Fundamentos conceptuales y finalidades sociales. / por Jean Gauchard/ traducción de Laura Calabrese.
Orientación vocacional: proyectos de vida, adquisición de recursos personales y trabajo. / por Diana Aisenson, Fabián Monedero, Leandro Legaspi, Gladys Sarmiento, Silvia Batlle, Carlos Marano, Margarita Bonermann y Ana María Kosak.
La transición de los jóvenes que finalizan la escuela secundaria y los adultos mayores jubilados : proyectos y recursos personales. / por Diana Aisenson, Claudia Figari, Fabián Monedero, Leandro Legaspi, Silvia Batlle, Gladys Sarmiento, Carlos Marano, Marcela Vidondo, Margarita Bornemann y Ana Kosak.
El significado del trabajo para los jóvenes. / por Silvia Batlle y Diana Aisenson.
Representaciones sociales sobre los jóvenes sobre el estudio y el trabajo. / por Diana Aisenson, Fabían Monedero, Silvia Korinfeld, Silvia Batlle, Leando Legaspi, Gladys Sarmiento, Carlos Marano, Marcela Vidondo y Claudia Figari.
Jóvenes que finalizan la escuela media : representaciones y proyectos de estudio y trabajo. / por Diana Aisenson, Fabían Monedero, Silvia Batlle, Silvia Korinfeld, Claudia Figari, Gladys Sarmiento, Carlos Marano, Marcela Vidondo y Leandro Legaspi.
Jóvenes escolarizados. Proyectos y contextos. / por Diana Aisenson, Fabían Monedero, Silvia Batlle, Leandro Legaspi, Gladys Sarmiento, Carlos Marano, Marcela Vidondo, Jorge Berstein y Daniel Nicotra.
Trayectorias educativas y laborales de jóvenes en transición de la escuela al estudio y/o trabajo. / por Leandro Legaspi, Silvia Batlle, Fabían Monedero y Diana Aisenson.
Las representaciones de estudio y trabajo y la construcción de proyectos en jóvenes escolarizados. / por Diana Aisenson. Fabián Monedero, Silvia Batlle, Leandro Legaspi, Gabriela Aisenson, Gladys Sarmiento, Marcela Vidondo, Daniel Nicotra, Melina Cataife y Luciana Toffanin.
Aplicaciones de un modelo : Programa de orientación y capacitación para la Inserción Laboral. / por Diana Aisenson, Silvia Batlle, Leandro Legaspi, Fabián Monedero, Carlos Marano, Gladys Sarmiento, Daniel Nicotra y Claudia Figari.
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