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Parra Guarnizo, José Alirio (Personal Name)
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Parra Guarnizo, José Alirio, Saux Cervera, Gaston Ignacio, [dir.]. (2015). Comprensión y aprendizaje del texto expositivo en formato multimedia: efectos de la inclusión de un detalle seductor en exposiciones escritas y orales con y sin organizadores gráficos. Tesis de Maestría en Psicología Cognitiva. Magíster en Psicología Cognitiva. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. 2015. Carrera: Maestría en Psicología Cognitiva. [A.04 P259c Inv] UBA. Facultad de Psicología. Biblioteca Central, 2021. http://www.biblioteca.psi.uba.ar:8080/cgi-bin/koha/catalogue/detail.pl?biblionumber=54569
