Los vínculos interinstitucionales como herramientas de investigación / acción en las escuelas. = (Registro nro. 58406)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03600nabaa22003617a 4500 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACION GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 240923c2009 ag ar|p o|||| 00| |2spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACION | |
| Agencia de catalogación original | AR-BaUFP |
| Agencia que realiza la transcripción | AR-BaUFP |
| Idioma de catalogación | spa |
| Agencia que realiza la modificación | AR-BaUFP |
| 084 ## - OTRO NUMERO DE CLASIFICACION | |
| Número de clasificación | A.01 J82j Raa |
| 245 ## - MENCION DE TITULO | |
| Título propiamente dicho | Los vínculos interinstitucionales como herramientas de investigación / acción en las escuelas. = |
| Parte restante del título | The interinstitutional bonds as research tools / actions in schools. |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. | |
| Nota de resumen, etc. | RESUMEN <br/><br/>Se presenta un modelo de trabajo de construcción de vínculos interinstitucionales entre escuelas y un servicio de asistencia psicoterapéutica a niños. Uno de los componentes es la construcción de un instrumento que indaga sobre la percepción que los educadores tienen sobre los niños. Es una herramienta que cumple también con el propósito de servir de estrategia de comunicación efectiva multidisciplinaria e interinstitucional sobre las problemáticas actuales de niños en contextos de extrema vulnerabilidad socio-económica. Asimismo brinda información sobre la capacidad de contención emocional los educadores, en tanto condicionantes del desarrollo emocional de los niños en tratamiento. Su construcción desde un espacio de investigación y de formación y perfeccionamiento de profesionales en conjunción con el personal de las instituciones educativas es una alternativa metodológica novedosa que permite la recuperación de saberes de los equipos profesionales de ambas instituciones, lo que redunda en el mejoramiento de sus respectivas y específicas estrategias de trabajo. |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. | |
| Nota de resumen, etc. | ABSTRACT<br/><br/>In this paper we present a work model of construction of interinstitutional bonds among schools and a children psychotherapeutical assistance service. One of the components is the creation of an instrument which inquires into the perception that teachers have about the children. This instrument is also useful as an interinstitutional and multidisciplinary effective communication strategy about current problems of children who live in extreme socioeconomical vulnerability contexts. Likewise, it offers information about emotional holding teachers´s capacity, as determinants of the emotional growth of children who undergo treatment. Its construction from a research, training and improvement space of professionals together with educational institutions personnel is a new methodological strategy that allows to regain the knowledge of the professional teams of both institutions, involving so an effect on the improvement of their respective an specific working strategies. |
| 650 #7 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | PSICOLOGIA EDUCACIONAL |
| 650 #7 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | EMOCIONAL |
| 650 #7 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | PEDAGOGIA |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal | Padawer, María |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal | Freidin, Fabiana |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal | Prado, María Belén |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal | Vansaten, Jonatan |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal | Simari, Cecilia Carla |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal | Lopardo, Christian |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal | Evangelista, María Gabriela |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal | Escalante Leiva, Laura Ludmila |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal | Ducos López, Mercedes Alejandra |
| 710 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE CORPORATIVO | |
| Nombre corporativo o de jurisdicción como elemento de entrada | Universidad de Buenos Aires |
| 773 0# - ASIENTO DE ITEM FUENTE | |
| Asiento principal | Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología |
| Otro identificador del ítem | 395768 |
| Título | Memorias : Volumen XVI. Tomo I. |
| Número de control del registro | (AR-BaUFP)20210505235418.0 |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas - ISSN | 1667-6750 |
| Volumen y páginas de la Parte relacionada | p. 82-84. |
| 856 ## - LOCALIZACION Y ACCESO ELECTRONICOS | |
| Dirección Web | <a href="http://biblioteca.psi.uba.ar/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=eb0aa44ec70a8212a384224f5b70d0e0">http://biblioteca.psi.uba.ar/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=eb0aa44ec70a8212a384224f5b70d0e0</a> |
| Nota pública | TEXTO COMPLETO |
No hay ítems disponibles.
